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編班   >>轉學  

臺北市內湖區康寧國民小學九十一學年度編班實施計劃


一、 依據:中華民國六十二年八月四日北市教輝三字第二二四八七號函「國民小學學童之學籍管理作業要領」,暨八十四年六月七日北市教三字第二八一七八號函「臺北市國民小學學生編班實施要點(修正版)」。

二、 目的:為求公正、公平、公開及各班學生數均衡的常態編班,促使各班學生五育並進。

三、 組織:成立編班委員會,成員由各處室主任、註冊組長、輔導組長、體育組長、教師代表(各學年及科任各一位)及教師會、家長會代表各一位組成之。

四、 編班方式:
:一年級新生之編班
(一) 依學生戶籍之里鄰別編班。
(二) 依區公所編列之入學號碼分男女兩組,以實際報到人數依序平均分配於各班。
(三) 同學年之教師任教班級以公開抽籤方式決定。

:二至六年級學生編班
(一) 常態編班

    1. 基於常態編班之原則,編班時分男女兩組,依據下學期智育成績,轉換成T分數(先計算班級T分後再計算年級T分),以T型方式平均分配於各班。
    2. 各班人數盡量均衡,每班人數差距以不超過二人為原則。
    3. 資源班學生如無行為偏差問題,依常態編班辦法編入各班。

(二) 特別編班

    1. 個案學生若經醫院證明或編班委員會及輔導室認定後,考量學生輔導之需要,指定老師時,先徵得該教師同意後編入,否則以抽籤方式決定之。每名個案學生所在之班級可酌減二至三名一般學生。
    2. 本校各球隊今年依常態編班辦法編入各班,實施一年後,於學期末編班委員會時檢討修正。
    3. 若有雙胞胎學生,編班時由教師、家長及行政單位協商,是否編在同一班,若需要調班時,以同名次互換之。
    4. 任教班級之教師,以公開抽籤方式決定之。
    5. 在學期中,如有親師或師生嚴重衝突個案,由行政單位提交編班委員討論後重新編班。

:學期中轉學生編班

(一) 各班學生人數統計表須公佈於教務處,以利公開作業。
(二) 依據各班人數編入最少班級。
(三) 若班級人數相同,則視男女分布狀況,編入較少之班級。
(四) 外籍生或僑居生不諳國語,得特別編班,唯不得集中一班,避免加重級任負擔,由輔導室協助輔導。
(五) 本校生再轉回者,仍須編入原班,不受班級人數限制,唯特殊個案不在此限。


五、 編班過程:

、 各班級任於下學期期末將學生成績輸入後,由電腦依學生智育成績轉換成T分數,特殊個案不列入。
、 級任將各班身心障礙、行為偏差的學生造冊後,送交輔導室初審編班後彙交教務處。
、 特殊個案學生編班後,其餘學生交由電腦以「T型」編班。
、 新班級決定後,由註冊組將每個年級的新班級名冊各送一份給輔導室及保健室,裨便將原班學生資料重新組合後,轉交新班級任。


六、本計劃經編班委員會討論通過及校長核准後實施。


 

 

 


                                    

 

 

 

 

 

 

轉學手續不同身份別所需證件

身份別
轉出手續需要證件(手續)
轉入手續需要證件(手續)
一般生 戶口名簿(已遷出)、監護人印章 戶口名簿(已遷入)、轉出證明書、監護人印章
出國、赴大陸 外國居留證、護照、移民紙或申請就讀學校的核准證件影本
(學籍資料保留於學校,不能帶至國外)
 
華裔、大陸民眾來臺、外籍人士   戶口名簿(或護照、居留證)、國外就學成績證明單文件
赴大陸就學回國者   戶口名簿、成績證明文件
港、澳人士子女   五年級以上先向教育部申請
四年級以下向學校申請
回國學人、科技人員子女   向教育局提出申請
僑生   向僑務委員會提出申請
外縣市提早入學兒童   必須於一年級寒假後才能轉入臺北市

附註:非監護人本人來辦理,請寫好監護人委託之「委託書」才來辦理

 

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